Con respecto al personal, el/la director/a o coordinador/a del proyecto debe ser Graduado/a o Licenciado/a en Psicología y con disponibilidad para dedicarse a la coordinación durante los nueve meses en los que se lleve a cabo este proyecto. Además, cumplirá las funciones de asesoría, gestión de problemas y cooperará en las sesiones en las queSigue leyendo «RECURSOS: PERSONAL E INFRAESTRUCTURAS»
Archivo del autor: albaamy
CRONOGRAMA Y METODOLOGÍA
El proyecto se realizará durante un periodo de tiempo de nueve meses (1 de Octubre de 2020-31 de Junio de 2021). “El globo de las metas” (módulo 1) constará de ocho sesiones que se realizarán una vez cada dos semanas desde octubre hasta febrero. De la misma manera,“Yo no soy machista pero…” (módulo 3) tambiénSigue leyendo «CRONOGRAMA Y METODOLOGÍA»
PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA
En la tabla que se expondrá a continuación mostramos de manera muy esquemática cómo cada módulo se relaciona con un objetivo y la información más básica sobre cada uno de ellos (responsable del módulo, tiempo necesario para la realización del mismo y cómo vamos a evaluarlo). OBJETIVO ESPECÍFICO MÓDULO RESPONSABLES TIEMPO INDICADORES DE EVALUACIÓN MejorarSigue leyendo «PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA»
¿Y AHORA QUÉ?
Después de toda la información que hemos ido recogiendo a lo largo de la lectura de las entradas del blog, hay una pregunta obligatoria: ¿Y AHORA QUÉ? Nuestra idea para resolver esta situación fue plantear un programa de formación y animación con nueve meses de duración del que madres y niños/as del barrio de AlmanjáyarSigue leyendo «¿Y AHORA QUÉ?»
ÁRBOL DE PROBLEMAS
Este árbol de los problemas resume de manera muy esquemática las causas y consecuencias del problema que venimos desarrollando. En la raíz de la situación problemática tendremos el hecho de presenciar la violencia tanto física como psicológica hacia su madre, lo que puede provocar la aparición de creencias erróneas y, por otra parte, la negligenciaSigue leyendo «ÁRBOL DE PROBLEMAS»
MARCO LEGAL
Para empezar tenemos la Ley Orgánica 1/2004, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, que recoge que “las situaciones de violencia sobre la mujer también afectan a los menores que se encuentran dentro de su entorno familiar”. Entre algunos de sus artículos encontramos: Artículo 1: constituye el objeto de esta Ley laSigue leyendo «MARCO LEGAL»
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
La causa de estos problemas es la exposición a la violencia familiar que ejerce el padre sobre la madre. Como ya hemos mencionado, esta violencia provoca un grave riesgo en el bienestar psicológico de los menores. Si estos menores han sido víctimas además de testigos, aumenta dicho riesgo. Las consecuencias de la exposición de losSigue leyendo «CAUSAS Y CONSECUENCIAS»
TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL PROBLEMA
Teoría del aprendizaje social Esta teoría abarca la violencia familiar centrándose en la manera violenta es que los padres se relacionan entre sí o con sus hijos. Este enfoque rechaza la idea de que la agresividad es innata genética o parte de la personalidad, sino que establece que más bien el origen de la violenciaSigue leyendo «TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL PROBLEMA»
¿CUÁL ES LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA QUE NOS LLEVA A CREAR ESTE BLOG?
La situación problemática que ha dado origen a la intervención propuesta anteriormente es la exposición a la violencia de género en el contexto familiar, es decir, la violencia que ejerce el padre sobre la madre. Esta violencia provoca un grave riesgo en el bienestar psicológico de los menores. Si estos menores han sido víctimas, ademásSigue leyendo «¿CUÁL ES LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA QUE NOS LLEVA A CREAR ESTE BLOG?»
¿QUIENES SOMOS?
Somos cuatro chicas estudiantes de la Universidad de Granada a las que nos interesa el tema de la desigualdad de la mujer. En una asignatura nos propusieron crear un blog que abordase algún problema actual y, al interesarnos esta problemática, teníamos claro sobre qué queríamos trabajar. Nos dimos cuenta de que cuando hay violencia hacíaSigue leyendo «¿QUIENES SOMOS?»
